Objets graphiques
Dans le cadre de leur diplôme, les étudiants ont soutenu, en cette fin de semestre, leur mémoire de recherche autour d’une thématique engageant à la fois leur futur projet, mais définissant également leur posture de designer graphique.
Aperçu des projets de diplôme des troisièmes années, lors de cette session d’examen 2024.
Les deuxièmes et troisièmes années de DNMADE ont eu la chance, en février dernier, de suivre un workshop encadré par le duo de Structure Bâtons. Sous la forme d’une collection de micro-éditions, et par groupe inter-niveaux, ils ont questionné le territoire creusois dans son folklore, sa topographie, son histoire ou ses légendes.
Les livrets finaux ont été imprimés en noir, et la couverture en risographie couleur.
Rencontre entre un artisan artificier et une société de drones, les Perséides proposent de renouveler l’expérience du ciel comme spectacle. Des tableaux empreints de poésie et de magie, portés par une technologie plus douce et respectueuse de l’environnement.
Les deuxièmes années de DNMADE ont donc réfléchi et conçu l’identité visuelle des Perséides, se déployant sur les supports papeterie, ainsi que sur un document de démarchage.
Quel lecteur êtes-vous ? Quel est votre rapport au(x) livre(s) ? C’est par ces questions que les étudiants de deuxième année ont été amené à situer leur posture aux objets livres et à la traduire sous forme de poster en outils d’expression. Cette production a ensuite donné lieu à un travail de microédition en pratique de projet, dont le but était d’accueillir le poster et le contextualiser.
Retour en images sur les projets MADe des troisièmes années, dont les soutenances ont eu lieu fin juin.
Aperçu en images des productions éditoriales des troisièmes années pour l’obtention de leur mémoire MADe. Les éditions ont été pensées pour faire écho aux thèmes ou aux problématiques de recherche et de design engagées.
Petit aperçu des rapports de stage des troisièmes années de DNMADE Graphisme, engagés comme des objets éditoriaux complets et éclairants, au regard des expériences vécues.
